那賀高の期末テスト解答用紙をみていると何枚か学校の先生が生徒の解答用紙をコピーして渡していたものがある。(写真は高1 歴史総合 白黒コピーなのでわかりづらいが)
これはどういう意味なのかなと考えてみた。
思いついたのが不正防止…これは私が教壇にたっていた時もあったのだが、生徒が自分の誤解答を故意に消して正答に書き換え、点数アップを要求するというものだ。先生の方はよほど気をつけていないと見抜けず、見抜いて指摘しても生徒は皆がみている手前嘘を突き通そうと険悪な雰囲気となる。各生徒の解答用紙をコピーして返却すれば手間はかかるが書き換え不正は起こりようがない。
今日、那賀高1生の授業とそのことを話すと、「AIに採点を任しているのでは？」とのことだが、どうなのだろう。論評(英文法)だけは英作以外はマークシートになっていたが。
14:30教室入室
16:00岩出中3生入室。授業開始(16:30)まで教室内で自習。円の問題があまり合わずいらついていた。
16:30授業スタート。岩出中1生 英語 Unit7の3、病気。岩出中3生 英語 Unit6の2(仮定法過去)。二学期学校はUnit6の2までらしいので次回は赤本をすることになるか。
18:00那賀高1生 英検 比較、長文。県会議員川畑さんと話をしたらしく、ラーメン大使？の成りてがいないと話していたので塾長を紹介したとのこと。冗談でしょう。気になるので川畑さんのフェイスブックをみたらコロナ罹患で休養中だった。39.9度まで熱が上がったらしい。ゆっくりして元気になってほしいです。コロナ患者は増えており、学級閉鎖も出てきているとのこと。
19:30紀伊中1生 英語 Unit6の3(感嘆文)今日も日常生活についてはなしながら進める。ポケモンは1000万ボルトを出すが、どれぐらいのものなのかはなし。
21:00授業終了。
21:30紀伊中1生母よりtel。期末テスト対策のお礼など。ご丁寧にありがとうございます。
明日も16:30より授業。
